教育部副部长卢鑫在学术会议报告中透露，国家将建设一批职业技工教育院校，初步计划将600所本科普通高等教育院校转为职业教育类，未来将扩大到上千所,就在今年，一批专科(高职)升格为本科校，一批独立学院(三校)转为独立民办本科校(二校),办学层次不变，不变本科学校，但教学模式调整为应用技术本科教学模式,2014年和2015年的本科专升本学校和独立学院转换本科学校基本都定性为应用技术本科学校。
教育部副部长卢鑫在学术会议报告中透露，国家将建设一批职业技工教育院校，初步计划将600所本科普通高等教育院校转为职业教育类，未来将扩大到上千所。但具体的行动路线并没有出台，教育部也没有出台具体的操作性文件。但总体上就是这个趋势，一些刚升级的学院会首当其冲。
办学层次不变，不变本科学校，但教学模式调整为应用技术本科教学模式。部分本科高校早在两年前就开始变革，但变革的过程是漫长的，并不是突然的变革。就在今年，一批专科(高职)升格为本科校，一批独立学院(三校)转为独立民办本科校(二校)。这是什么意思？2014年和2015年的本科专升本学校和独立学院转换本科学校基本都定性为应用技术本科学校。
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